» Article de 15.07.2015 » page 3
Lignes de Front - Tome 3 - LRDG
Lignes de Front - Tome 3 - LRDG

Lignes de Front - Tome 3 - LRDG

Lignes de Front - Tome 3 - LRDG
French | CBR | 57 pages | 95.6 MB


Casey Ruggles - Tome 4 - Fusille à L'aube - L'odyssee de Delta Queen
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French | CBR | 68 pages | 76.6 MB


Aziyadé
Aziyadé

Aziyadé
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French | CBR | 135 pages | 585 MB


L'Obs N 2645 - 16 au 22 Juillet 2015

L'Obs N 2645 - 16 au 22 Juillet 2015
French | 100 Pages | PDF | 102 Mb

L'analyse des événements les plus marquants : LE NOUVEL OBSERVATEUR vous présente chaque semaine, avec une liberté de ton qui n'appartient qu'à lui, toute l'actualité du moment.


les écritures en situations professionnelles

L'écriture a longtemps été envisagée sous son aspect de littérarité, et non pour ses qualités de communication dans les champs professionnels ou dans le domaine de la formation. C'est pour aborder ce nouveau sujet qu'un groupe de chercheures et chercheurs, composé d'universitaires francophones provenant de la Belgique, de la France, du Québec et de la Suisse, a voulu mettre à contribution ses réflexions dans Les écritures en situations professionnelles. Quelles sont les caractéristiques de l'écriture professionnelle? Entre prescription et réalité, transcription et transformation, conformité et singularité, les écritures en situations professionnelles s'immiscent dans les activités du travail sous des formes et selon des logiques différentes. La question posée dans ce livre est la suivant : en quoi l'écriture peut-elle favoriser la professionnalisation dans le champ de l'éducation et de la formation des adultes? La visée de cet ouvrage collectif est de répondre à cette interrogation en apportant un éclairage aux enseignantes et enseignants, formatrices et formateurs, professionnelles et professionnels, tant d'un point de vue théorique, en se situant sur des champs de recherches différents, que d'un point de vue pratique, dans une perspective d'interventions. Deux volets de l'écriture sont abordés : l'écriture comme instrument de développement professionnel et les effets de l'écriture comme outils de professionnalisation.


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