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101 Questions sur Twitter - Jean-Noël Chaintreuil, Emilie Ogez

Auteur: armani16

16-11-2015, 02:12

Jean-Noël Chaintreuil, Emilie Ogez, "101 Questions sur Twitter"
Diateino (Novembre 2012) | ISBN: 2354560560 | French | PDF | 332 Pages | 12 Mb

Twitter est un média formidable mais un peu déroutant au premier abord. Plus de cinq millions de personnes en France l'utilisent aujourd'hui pour un usage personnel ou professionnel. Il est à présent devenu incontournable dans bien des domaines. Après une brève familiarisation avec son univers, son langage, les bonnes pratiques et sa multitude de fonctionnalités, vous découvrirez la diversité des usages parfois inattendus qu'offre Twitter. Vous saurez ainsi (presque) tout pour bien débuter!
Des témoignages variés (Les Échos, France Télévisions, le club de rugby de Lyon.) vous apporteront un éclairage pertinent et enrichissant sur ses multiples applications.

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La botanique redécouverte - Aline Raynal-Roques

Auteur: armani16

16-11-2015, 02:10

Aline Raynal-Roques, "La botanique redécouverte"
Publisher: Belin | 1999 | ISBN: 2701116104 | French | EPUB | 512 pages | 30.16 Mb

Nombreux exercices ... Orientévers une botanique ouverte, résolument moderne, ce texte offre au lecteur une compréhension large du phénomène végétal. Il envisage la plante - unitévivante et active - dans ses aspects structuraux, biologiques mais aussi morphologiques, écologiques, évolutifs et même historiques. Loin des traités de botanique souvent limités au simple schéma de l'identification et du classement des plantes, l'ouvrage est accessibleàtous :étudiants, médecins, pharmaciens, agronomes, professionnels du paysage et de l'horticulture et tout simplement aux amoureux des plantes.

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Optique expérimentale - Sextant

Auteur: armani16

16-11-2015, 02:08

Sextant, "Optique expérimentale"
Publisher: Hermann | 1997 | ISBN: 2705663150 | French | PDF | 332 pages | 18.3 Mb

Six jeunes enseignants se sont réunis pour proposer une approche visuelle de l'optique, branche de la physique qui se prête particulièrement bien à des expériences spectaculaires. L'ouvrage permet d'alterner lecture et expérimentation et apporte ainsi les bases d'un savoir-faire expérimental. Les expériences proposées sont groupées en chapitres recouvrant l'ensemble des notions classiques : optique géométrique, optique physique, polarisation, spectroscopie. Deux chapitres sont consacrés aux photodétecteurs et aux lasers. Des expériences simples et fondamentales, suivies d'expériences plus élaborées ou d'applications, permettent de maîtriser les montages de base.
Les premières expériences n'exigent aucun savoir-faire préalable. Pour chacune, le montage est décrit de manière détaillée, les erreurs classiques étant signalées ; l'ensemble des résultats expérimentaux est accompagné des valeurs numériques. L'interprétation des observations permet de faire le lien avec les résultats généraux, objets de rappels synthétiques. Des compléments d'information accompagnent les expériences: précisions techniques sur les appareils, informations sur les extensions possibles en laboratoire mais irréalisables dans le cadre de travaux pratiques, bibliographie, etc. Le choix des expériences résulte essentiellement d'impératifs matériels: pour l'essentiel, les montages font appel aux appareils disponibles dans un service d'enseignement de classe préparatoire ou de premier cycle universitaire. Des variantes sont parfois proposées pour éviter l'emploi de matériel sophistiqué et onéreux.

Ce livre est issu d'un enseignement de travaux pratiques dispensé depuis plusieurs années à l'École normale supérieure par ses six auteurs, dans le cadre de la préparation inter-universitaire à l'agrégation de physique. I: ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires, aux étudiants de premier et deuxième cycles, et tout particulièrement aux candidats aux concours de recrutement de l'enseignement secondaire (CAPES et agrégation) ; il sera utile aux enseignants de lycées et collèges préparant des travaux pratiques ou des expériences illustrant leur cours. Les six agrégés de physique réunis sous le patronyme "Sextant" enseignent le programme de l'agrégation de physique. François-Xavier Bally est professeur en classe préparatoire, Tristan Baumberger et Denis Côte sont maîtres de conférences à l'Université Pierre et Marie Curie (Paris 6), Jean-Marc Berroir, Laurence Rezeau et Étienne Rolley sont maîtres de conférences à l'École normale supérieure.

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J'apprends le yoga - Andre Van Lysebeth

Auteur: armani16

16-11-2015, 02:06

J'apprends le yoga - Andre Van Lysebeth
Publisher: Flammarion | 1993 | ISBN: 2082001229 | Pages: 340 | DJVU | 9,24 MB

Pour les initiés ou pour les plus confirmés, ce livre est une mine d'informations des plus précises et précieuses, abordant conjointement les postures, la respiration et l'attitude mentale à adopter.
Ce guide est le plus complet pour pratiquer avec bonheur et sérieux le yoga. Fondamental.

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L'Autre Portrait - Jean-Luc Nancy

Auteur: armani16

16-11-2015, 02:04

Jean-Luc Nancy, "L'Autre Portrait"
2014 | ISBN-10: 2718608986 | 109 pages | PDF | 7 MB

L'altro ritratto : cette expression a d'abord été, en italien, la formule avancée pour amorcer un projet d'exposition. Deux significations s'imposent aussitôt en même temps : d'une part «l'autre portrait» comme un portrait différent de celui que nous connaissons, que nous pensons avoir passablement identifié comme la notion ou l'idée de «portrait» ; d'autre part, et selon la ressource propre de l'italien, «l'autre retiré», l'autre en tant qu'autre du même (ou du propre, ou du soi) considéré dans un retrait - une retraite, un recul, voire une disparition - qui serait lui-même un effet ou une propriété du portrait.
Cette expression présente donc deux exigences : celle de considérer la ou les différences propres du portrait contemporain, pour autant qu'il soit possible d'en risquer une sorte de caractéristique ; celle de considérer dans le portrait le retrait de l'autre dans sa (re) présentation même. Les deux exigences se rejoignent, si le portrait contemporain met l'accent - plusieurs sortes d'accent - sur la fuite ou sur l'étrangeté de ce (lui/elle) dont il fait portrait.
En son sens ordinaire le «portrait» désigne la représentation d'une personne, singulièrement de son visage. Ce sens est une spécialisation d'un sens plus large : dessin, représentation en général, figuration, voire inscription ou gravure (ainsi des «lettres portraites» sur les épées chez Chrétien de Troyes). Le préfixe por (à l'origine pour) marque une intensification : le trait, le tracé est appuyé, porté en avant et son intensité le mène en direction d'une substitution du dessin à la chose dessinée. Le «pourtraict» ou «portrait» a aussi désigné la figuration des formes d'un bâtiment à construire, ou bien la description d'un état de choses ou d'une notion (par exemple, la santé). Dans le français actuel, il est toujours possible de parler du portrait d'une situation, d'une région, d'une activité, etc. (en ce sens on emploie aussi bien «tableau» ou «peinture», par exemple : «peinture des moeurs citadines»).
La langue italienne a retenu la composition du latin trahere, traciare, avec le préfixe re marquant l'extraction du trait, l'action de le tirer hors du modèle pour le reproduire. En même temps que le portrait, ritratto désigne aussi le retrait, la rétraction ou le retirement -sens qui se retrouve dans le français «retraite». (En revanche, dans certaines régions de France, on a employé jadis le verbe «retraire» au sens de «ressembler».) Comme dans le cas de «portrait», ritratto a eu aussi le sens de «représentation» non spécialisée dans le «portrait».

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