» Article de Mai 2016 Année » page 471
Avoir confiance en soi : Une approche positive pour se déconditionner et renouer avec son authentici...

Avoir confiance en soi : Une approche positive pour se déconditionner et renouer avec son authentici...

Avoir confiance en soi : Une approche positive pour se déconditionner et renouer avec son authenticité
Eyrolles; 3e Édition (2 mai 2014) | ISBN: 2212558579 | French | PDF | 159 Pages | 106 Mb

Pourquoi certaines personnes ont-elles confiance en elles sans raison particulière quand d'autres en sont privées ? D'où vient ce manque, ou plutôt cette perte de confiance ? Résolument optimiste et loin des recettes toutes faites, ce livre vous permet d'identifier l'origine de ce mal-être, de mieux le comprendre et, ainsi, de réagir. Suivez le guide et retrouvez enfin confiance.

-Tests
-Exercices
-Conseils


e-marketing & e-commerce - Doper ses ventes pas à pas

e-marketing & e-commerce - Doper ses ventes pas à pas

e-marketing & e-commerce - Doper ses ventes pas à pas
VUIBERT (20 février 2015) | ISBN: 2311621173 | Français | PDF | 160 pages | 102 MB

Pour les TPE, les petits commerces, les artisans, les auto-entrepreneurs., Internet reste trop souvent une sphère mystérieuse avec des rouages obscurs et un outil inutile. Pourtant, au moment où la crise est si prégnante, il est urgent que ces petites entreprises apprennent à utiliser ce vecteur commercial et de communication qui les aidera à consolider leur clientèle et à recruter de nouveaux clients, gage de leur pérennité.

Qu'il s'agisse de vendre directement en ligne ou d'attirer des visiteurs dans son commerce physique, un site Internet bien conçu, une présentation des produits ou services efficace, des offres commerciales bien pensées est une première étape essentielle. Il s'agit ensuite d'adopter la stratégie de référencement adaptée pour améliorer la visibilité de son offre et donc générer du trafic sur son site, la finalité étant d'impulser à son chiffre d'affaires une courbe ascendante. Et, parce que les internautes sont volages, l'étape suivante consistera à mesurer l'efficacité du travail accompli pour corriger, adapter et améliorer son offre sur le Web.


Apprendre à rédiger 5e

Apprendre à rédiger 5e

Catherine Hars, Véronique Marchais, Claire-Hélène Pinon, "Apprendre à rédiger 5e"
Publisher: Nathan | 2015 | ISBN: 2091716464 | French | PDF | 82 pages | 102 Mb

Apprendre à rédiger 5e (2015), un cahier d'activités inédit pour une démarche progressive d'apprentissage de la rédaction en classe de 5e ! Un nouvel outil pratique pour mettre en oeuvre une pédagogie différenciée et une remédiation ciblée en français.

- Un outil indispensable pour amener les élèves à la maîtrise de l'écrit grâce à une démarche par compétences clairement organisée dans une progression annuelle. - Une pédagogie différenciée, axée sur des exercices progressifs pour travailler efficacement avec tous les élèves, quel que soit leur niveau. - Un travail approfondi sur le vocabulaire pour enrichir constamment le lexique et parvenir à une écriture fluide et précise. - Plus de 200 exercices d'écriture brève variés et gradués, et 15 sujets d'écriture longue accompagnés d'une grille d'évaluation des compétences mobilisées. Une grande souplesse d'utilisation pour un travail différencié : - en groupe de besoins par compétences - en classe entière - en accompagnement individualisé - en PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) - en travail individuel à la maison


Analyse numérique et équations différentielles

Analyse numérique et équations différentielles

Analyse numérique et équations différentielles

Cet ouvrage est un cours d'introduction à la théorie des équations différentielles ordinaires, accompagné d'un exposé détaillé de différentes méthodes numériques permettant de les résoudre en pratique. La première partie présente quelques techniques importantes de l'analyse numérique : interpolation polynomiale, méthodes d'intégration numérique, méthodes itératives pour la résolution d'équations. Suit un exposé rigoureux des résultats de base sur l'existence, l'unicité et la régularité des solutions des équations différentielles, incluant une étude détaillée des équations usuelles du premier et du second ordre, des équations et systèmes différentiels linéaires, de la stabilité des solutions et leur dépendance par rapport aux paramètres.
Une place substantielle est accordée à la description des méthodes numériques à un pas ou multi-pas, avec une étude comparative de la stabilité et du coût en temps de calcul. Agrémenté de nombreux exemples concrets, le texte propose des exercices et des problèmes d'application à la fin de chaque chapitre.
Cette troisième édition a été enrichie de nouveaux exemples et exercices et de compléments théoriques et pratiques : comportement des suites itératives, théorème des fonctions implicites et ses conséquences géométriques, critère de maximalité des solutions d'équations différentielles, calcul des géodésiques d'une surface, flots de champ de vecteurs... Cet ouvrage est surtout destiné aux étudiants (licence (L3), masters scientifiques, écoles d'ingénieurs, agrégatifs de mathématiques). Les enseignants, professionnels ( physiciens, mécaniciens� ) l'utiliseront comme outil de base.


Kiwi - Cahier de maths 5e

Kiwi - Cahier de maths 5e

Jean-Paul Beltramone, Audrey Candeloro, "Kiwi - Cahier de maths 5e"
Publisher: Hachette | 2013 | ISBN: 2011201136 | French | PDF | 128 pages | 102 Mb

Un cahier banque d'exercices pour répondre à l'hétérogénéité des classes, favoriser l'autonomie des élèves et travailler dans la logique du Socle commun .

• Différentes entrées possibles (par capacités, connaissances, tâches complexes).
• Une large gamme d'exercices progressifs organisés par capacités et connaissances, permettant de faire travailler des classes hétérogènes.
• Des diaporamas qui proposent des activités mentales rapides : certains testant les prérequis et d'autres vérifiant les nouvelles acquisitions.
• Un cahier utilisable en classe ou à la maison, en autonomie, en complément de tout manuel et quelle que soit la progression choisie par l'enseignant.
• Un cahier d'apprentissage de la rigueur (vocabulaire précis) et de méthodes (tâches complexes).


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