Annick Vincent, "Mon cerveau a ENCORE besoin de lunettes: Le TDAH chez les adolescents et les adultes"
Quebecor | 2011 | ISBN: 2761949579 | Français | PDF | 136 pages | 102 MB
Le TDAH se manifeste dès l'enfance par des symptômes d'inattention, d'hyperactivité ou d'impulsivité. Les outils pour en réduire les symptômes agissent comme des lunettes pour le cerveau en l'aidant à se concentrer ou en freinant la bougeotte. Plus de la moitié des enfants atteints de TDAH en gardent des symptômes à l'âge adulte. Ils ont donc ENCORE besoin de lunettes et ont avantage à connaître quels sont les outils disponibles pour eux, les grands.
Au fil des clins d'œil humoristiques et des témoignages vivants, le lecteur découvre les symptômes cliniques, la littérature scientifique et les traitements pharmacologiques pour traiter ce trouble neurologique. Ce guide offre de plus une foule d'astuces efficaces et de trucs pratiques spécialement conçus pour aider les adultes atteints et ceux qui les entourent à mieux vivre avec le TDAH au quotidien.
« Ce livre accessible expose clairement et simplement les connaissances à la fine pointe des recherches sur le TDAH à l'âge adulte. »
Margaret Weiss, médecin psychiatre
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« Enfin un guide en français sur le TDAH ! Ce livre est indispensable à tous les adultes qui vivent avec ce trouble, ainsi qu'à tous les professionnels de la santé qui ont à intervenir auprès de cette clientèle. »
Martin Lafleur, neuropsychologue
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« Excellente mine de trucs pratiques pour la vie quotidienne?! Le livre de Dr Vincent, avec l'approche vive et dynamique qui la caractérise si bien, comble un grand vide dans la diffusion d'une information de qualité sur le TDAH chez l'adulte. »
Daniel Létourneau, adulte atteint d'un TDAH, cofondateur et ex-président de l'Association de parents PANDA de la MRC L'Assomption
Biographie de l'auteur
Médecin psychiatre, Annick Vincent est spécialiste du TDAH depuis plus de 20 ans. Communicatrice de renommée internationale, elle fait bénéficier de son expertise autant le grand public que les professionnels de la santé et de l'éducation afin que tous soient outillés pour aider les personnes atteintes de TDAH à développer leur plein potentiel.
