Annick Vincent, "Mon cerveau a ENCORE besoin de lunettes: Le TDAH chez les adolescents et les adultes" Quebecor | 2011 | ISBN: 2761949579 | Français | PDF | 136 pages | 102 MB
Le TDAH se manifeste dès l'enfance par des symptômes d'inattention, d'hyperactivité ou d'impulsivité. Les outils pour en réduire les symptômes agissent comme des lunettes pour le cerveau en l'aidant à se concentrer ou en freinant la bougeotte. Plus de la moitié des enfants atteints de TDAH en gardent des symptômes à l'âge adulte. Ils ont donc ENCORE besoin de lunettes et ont avantage à connaître quels sont les outils disponibles pour eux, les grands.
Au fil des clins d'œil humoristiques et des témoignages vivants, le lecteur découvre les symptômes cliniques, la littérature scientifique et les traitements pharmacologiques pour traiter ce trouble neurologique. Ce guide offre de plus une foule d'astuces efficaces et de trucs pratiques spécialement conçus pour aider les adultes atteints et ceux qui les entourent à mieux vivre avec le TDAH au quotidien.
« Ce livre accessible expose clairement et simplement les connaissances à la fine pointe des recherches sur le TDAH à l'âge adulte. » Margaret Weiss, médecin psychiatre ••• « Enfin un guide en français sur le TDAH ! Ce livre est indispensable à tous les adultes qui vivent avec ce trouble, ainsi qu'à tous les professionnels de la santé qui ont à intervenir auprès de cette clientèle. » Martin Lafleur, neuropsychologue ••• « Excellente mine de trucs pratiques pour la vie quotidienne?! Le livre de Dr Vincent, avec l'approche vive et dynamique qui la caractérise si bien, comble un grand vide dans la diffusion d'une information de qualité sur le TDAH chez l'adulte. » Daniel Létourneau, adulte atteint d'un TDAH, cofondateur et ex-président de l'Association de parents PANDA de la MRC L'Assomption
Biographie de l'auteur Médecin psychiatre, Annick Vincent est spécialiste du TDAH depuis plus de 20 ans. Communicatrice de renommée internationale, elle fait bénéficier de son expertise autant le grand public que les professionnels de la santé et de l'éducation afin que tous soient outillés pour aider les personnes atteintes de TDAH à développer leur plein potentiel.
Olivier Hamon, Vincent Roullat, "Technologie des métiers du bois - Tome 1 - Matériaux bois - Ouvrages - Produits et composants, 2e" 2016 | French | ISBN-10: 210074657X | 336 pages | PDF | 105 MB
Cet ouvrage est destiné aux élèves qui suivent une formation dans les métiers du bois : ébénisterie, menuiserie d'agencement et du bâtiment. Il intègre l'enseignement commun de ces métiers : • l'outillage manuel, • le bois et ses dérivés, • les assemblages, • les produits et la quincaillerie. L'ouvrage détaille également toutes les spécificités de chaque métier : • le placage et le stratifié, • l'étude des ouvrages de menuiserie et d'agencement. Claire, structurée et axée sur l'autonomie, la seconde édition de cet ouvrage réadapte certains chapitres et permet à l'étudiant de lycée professionnel d'assimiler les connaissances au fil des leçons et de s'entraîner grâce aux tests d'auto-évaluation corrigés. Accompagné des tomes 2 et 3, ce manuel est l'outil pédagogique indispensable pour tous les étudiants désireux d'acquérir des connaissances dans les métiers du bois.
Manuel de datavisualisation : Méthodes et cas pratiques - Jean-Marie Lagnel French | 21 Jun. 2017 | ISBN: 210073881X | 207 Pages | PDF | 102 MB
La « datavisualisation » est l'art de représenter des informations, parfois complexes, sous la forme de graphiques, camemberts, diagrammes, cartographies, chronologies et autres infographies, pour les rendre plus claires et plus accessibles. Elle est largement et de plus en plus utilisée par les médias et les entreprises pour communication, interne ou externe. Cet ouvrage aborde tous les aspects de la conception et de la réalisation d'une datavisualisation, qu'elle soit fixe (pour le print et les écrans) ou animée (pour les écrans). Méthodologique, il présente notamment la façon de la concevoir (en fonction du type de données à représenter, du public et du message à transmettre), les « vecteurs » graphiques qui peuvent être utilisés (les différentes représentations graphiques de l'information, classées par familles), les ressources numériques disponibles (banques d'image, banques logicielles et applicatives), la façon de les adapter puis de les mettre en place, jusqu'à la livraison du document. De nombreux exemples sont présentés et des études de cas illustrent la méthode à mettre en oeuvre.
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