Tout le Français au cours élémentaire première année
(1950)



-En conjugaison : étude des verbes du 1er groupe, des verbes avoir et être au présent, au futur et au passé composé � au rythme de un élément par leçon.
-En grammaire : constitution d'une base solide : Qu'est-ce qu'un verbe? Qu'est-ce qu'un nom? Qu'est-ce qu'un adjectif? Accord de l'adjectif avec le nom,du verbe avec le sujet. En faire plus serait en faire trop.
-En orthographe nous prenons directement appui sur les connaissances encore fragiles de la lecture, nous attachant surtout à lutter, dès le début, contre les confusions fréquentes � et tenaces si l'on n'y veille pas � entre des groupements de lettres présentant des ressemblances phonétiques ou graphiques.

Nous abordons ensuite la codification avec les règles les plus simples et les plus générales (les exceptions étant réduites à rien).