Bien lire et comprendre - CP (1961)



-Nous avons jugé indispensable de traiter séparément chaque difficulté, en évitant l'étude simultanée de plusieurs éléments nouveaux.
-Cet ouvrage reste fidèle aux princies de la méthode traditionnelle, qui opère progressivement une synthèse selon l'ordre "lettre - syllabe - mot - phrase".